Die Medienscouts der Gesamtschule Wulfen setzen in der Projektwoche ein wichtiges Zeichen für einen verantwortungsvollen Umgang in der digitalen Welt. Im Mittelpunkt steht dabei das Thema Cybermobbing. Die Medienscouts besuchen die Klassen des 6. Jahrgangs sorgen mit einem eigens entwickelten Baustein für Aufklärung, Sensibilisierung und Stärkung der Schüler sorgen. „Es ist uns ein großes Anliegen, unsere Schüler frühzeitig für die Chancen, aber auch für die Risiken digitaler Kommunikation zu sensibilisieren. Dass unsere Medienscouts dieses wichtige Thema in eigener Verantwortung aufbereitet haben und nun ihre Mitschüler unterstützen, zeigt eindrucksvoll, wie wertvoll das Lernen auf Augenhöhe sein kann“, betont Schulleiter Hermann Twittenhoff.
In den vergangenen Wochen haben die Medienscouts unter Anleitung von Barbara Wessels und Julia Driesner intensiv an dem Unterrichtsbaustein gearbeitet. Ziel war es, den Schülern das Thema Cybermobbing nicht nur theoretisch näherzubringen, sondern sie aktiv einzubeziehen. Nach einem Warm-up-Spiel schauen die Klassen zunächst einen kurzen Film zum Thema Cybermobbing. Im Anschluss setzen sie sich mit Hilfe der Kopf-Hand-Herz-und-Fuß-Methode mit den unterschiedlichen Charakteren und Situationen auseinander. In der Formel „Lernen mit Kopf, Herz und Hand“ fassen die beiden Pädagoginnen zusammen, was sie als Voraussetzung für ein erfolgreiches Lernen sehen: „Die Ansprache möglichst vieler unterschiedlicher Sinne, um eine Verbindung von Denken, Fühlen und Handeln zu schaffen. So lernen die Schüler zu erkennen, was Cybermobbing ist, wie man ihm begegnen und es im besten Fall verhindern kann und an wen man sich wenden kann, wenn Hilfe benötigt wird.“ Der Baustein soll die Kinder dafür sensibilisieren, respektvoll und aufmerksam miteinander umzugehen, und sie zugleich darin stärken, in schwierigen Situationen handlungsfähig und verantwortungsvoll zu bleiben.
Nach jedem Besuch soll der Baustein mit Hilfe von Feedbackbögen ausgewertet und weiterentwickelt werden. So möchten die Medienscouts sicherstellen, dass das Angebot bestmöglich auf die Bedürfnisse der Schüler abgestimmt ist. Zusätzlich wollen die Medienscouts die Projektwoche nutzen, um bereits an einem weiteren Baustein für den 7. Jahrgang zu arbeiten. Das Thema dafür werden die Medienscouts eigenständig festlegen. „Mit ihrem Engagement leisten die Medienscouts der Gesamtschule Wulfen einen wichtigen Beitrag zur Medienbildung und zur Stärkung der Schulgemeinschaft“, so Hermann Twittenhoff.
